iPhone’lardaki o özellik Apple’ın başını yaktı! Rekor ceza...

Adana'da 160 çocuk, DENEYAP Teknoloji Atölyelerinde çalışmalarını sürdürüyor Adana'da girdikleri sınavda başarılı olarak DENEYAP eğitimlerine katılmaya hak kazanan 160 çocuk, Milli Teknoloji Hamlesi'ne katkıda bulunmak amacıyla kurulan DENEYAP Teknoloji Atölyelerinde çalışmalarını sürdürüyor. Adana Gençlik Merkezi'nde bulunan atölyelerde çalışmalarını sürdüren çocuklar, aralarında Havacılık ve Uzay Teknolojileri, Yapay Zeka, Robotik ve Kodlama, Siber Güvenlik gibi konularında da bulunduğu 11 farklı branşta eğitim alarak kendilerini geliştiriyor. Gençlik ve Spor Bakanlığı, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı ve Türkiye Teknoloji Takımı Vakfının (T3 Vakfı) ortak çalışmasıyla oluşturulan Deneyap Teknoloji Atölyelerinde ilk 24 ay boyunca proje temelli dersler alan çocuklar, daha sonrasında ise 12 ay sürecek olan takımlar döneminde çeşitli projeler üzerine çalışma yürütmeye başlayacak. "Türkiye'nin teknoloji hamlesine katkıda bulunmak için çaba sarf ediyorlar" 100 ortaokul ve 60 lise öğrencisi ile eğitimleri sürdürdüklerini belirten Adana Gençlik Merkezi DENEYAP Koordinatörü Hüsnü Duran, "Buraya sınavla aldığımız öğrencilerden toplam 160 öğrencimiz var. 100 tanesi ortaokul, 60 tanesi lise olmak üzere. Öğrencilerimiz toplamda 11 branşta eğitim alıyorlar. 2 yıl yüz yüze, 1 yıl da çevrimiçi olacak şekilde burada Türkiye'nin teknoloji hamlesine katkıda bulunmak için öğrencilerimizle beraber 3 yıllık bir maraton şeklinde kurslara devam ediyoruz" dedi. 2 yıllık eğitim sürecinin uzay ve havacılık dersleriyle sona erdiğine dikkat çeken Duran, "Bundan sonra da burada proje geliştirme aşamasına geçiyorlar. 1 sene boyunca TEKNOFEST'e çeşitli yarışmalara katılmak için proje üretmek zorundalar. Bir yıl boyunca bu projeleri mentorleri eşliğinde burada hazırlıyorlar. Bu şekilde Türkiye'nin teknoloji hamlesine katkıda bulunmak için çaba sarf ediyorlar. Çocuklar burada aldıkları eğitimlerden en fazla birkaçını dışarıda özel olarak bulabilirler. Ancak uzay havacılık, siber güvenlik, yapay zeka gibi günümüzde gelişmekte olan ve insanların bilincine yeni vardığı alanlarda biz 6 yıldır bu hizmeti veriyoruz" şeklinde konuştu. "DENEYAP bu nesil için büyük bir şans" Çocuklara havacılık ve uzay konusunda eğitim veren Eğitmen Oğuzhan Eşen, "Burada çeşitli alanlarda çocuklar eğitim alıyor. Siber güvenlik, yazılım, elektronik alanlarında eğitim almaktalar. Bugün de burada havacılık ve uzay eğitimi alıyorlar. Çocuklara her eğitimde uygulamalı şekilde deneyler yaptırıyoruz. Çok eğlenceli bir ortam var burada. Çocuklar için çok güzel bir fırsat. DENEYAP'ı bu nesil için çok büyük bir şans olarak görüyorum. Geçmişte böyle bir şans benim elimde olsa çok daha farklı olurdu benim için. Ama çocuklar burada çok şanslı ve Türkiye için büyük gelecek vadediyorlar. Çok güzel bir nesil yetişiyor. İleride ülkemiz için çok iyi olacağına inanıyoruz" ifadelerini kullandı. “Gelecekte yazılım mühendisi olmak istiyorum” 2 yıldır eğitimlere devam ettiğini belirten Mehmet Can Gökdemir, "Tasarım ve üretim, robotik kodlama, yazılım teknolojileri, siber güvenlik, havacılık ve uzay gibi eğitimleri görüyoruz. Haftanın 2 günü buradayım. 2 sınavla girdim buraya. Biri yazılı biri de uygulamalı olarak. Gelecekte yazılım mühendisi olmak istiyorum. 10 yaşındayken C++, Arduino, Python yazılım dillerine dair hiçbir şey bilmiyordum. Şu an burada çok şey biliyorum, kodlama dili öğrendim" dedi. Büyüdüğünde yazılım mühendisi olmak istediğini anlatan Ceren Nergis de, "DENEYAP'ı 3. sınıfta duymuştum. Yaşım yetmediği için sınavına katılamamıştım. Sonrasında unuttum ve umudumu kestim. 4. sınıfta ise annem bana söyledi. Sınavına girerek kazandım ve başladım. Eğitimleri alırken çok eğlendim. Genellikle ilgi alanım olan etkinlikleri yaptık. Eğlenceliydi benim için süreç. En çok tasarım, üretim ve robotik kodlama bölümü derslerini sevdim. İlerleyen yıllarda da yazılım mühendisi olmak istiyorum. Bu derslerin yazılım mühendisliğinde benim için çok faydalı olacağını düşünüyorum" diye konuştu. “Buradaki her eğitim bana bilmediğim çok fazla şey öğretti" Kendisini DENEYAP sınavlarına girmeye annesinin teşvik ettiğini anlatan Mehmet Rüzgar ise, "Aldığım eğitimlerden çok memnun kaldım. Robotik kodlamadan, havacılığa her şey var. Hiç bilmeyerek girdiğim bir yere göre çok memnun kaldım ve bana çok şey kattığını düşünüyorum. DENEYAP'da eğitimlerimiz 2-3 hafta sonra bitiyor. Bundan sonra TEKNOFEST gibi yarışmalara katılmak üzere 1 yıllık projeleşme dönemi var. Buradaki her eğitim bana bilmediğim çok fazla şey öğretti" ifadelerine yer verdi.

Kozan Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM) Müdürü Abdullah Dağ, öğrencilere “yapay zeka” kullanımı ve etik değerler eğitimi vererek yapay zekanın doğru kullanımı noktasında ve programlama ilgili bilgiler aktardı.

Kozan BİLSEM Merkezi Matematik Öğretmeni Emrah Türkseven ise “Okulumuzda öğretmenler ile yapay zeka üzerine bir proje geliştirdik. Yapay zeka alanında temel bilgiler verdik ve uygulamalar yaptılar. Yapay zeka alanında milli teknoloji hamlesi ile bu proje ile katkı sunmak istediler. Nesne, kişileri tanıtma, el yazısı metnin okunması gibi çalışma yaptık" diye konuştu.

Şehit Mehmet Oflaz Yatılı Bölge Okul Müdür Yardımcısı Ayhan Yıldırım'da, "Okulda yapay zeka kullanarak bir otomasyon projesi ürettik. Bu etkinlikler ile öğrencilerin geleceği olan yapay zekayı etik değerlerde ve düzgün bir şekilde yapılmasını aktardık” dedi.

Bu yıl üniversite sınavında bir öğrencinin yapay zeka kullanımı ile kopya çekmesini doğru bulmadığını aktaran öğrenci Ahmet Alp Ülgen, “Yapay zeka gelecekte hepimizin hayatında olacak. Biz bu teknolojiyi kullanacağız. Ama bu sene yapılan sınavda sen kopya çekiyorsun ve binlerce milyonlarca öğrencinin hakkına giriyorsun. Herkes çalışıyor ve sen kopya çekiyorsun. İnsanlar artık yapay zekanın sadece iyi yanlarına değil kötü yanlarını da kullanıyor” diye konuştu.

Öğrenci Yusuf İyi ise "Yapay zeka iyi şeylerde kullanılmalı. Örneğin görme engelliler için ekmek fırını önüne yapay zeka tabela kullanılsa 'Buradan ekmek alabilirsiniz der' kötü olarak kullanılırsa bir yapay zeka tarafından lazer silahı ile banka da soyulabilir” diyerek doğru kullanılması gerektiğine vurgu yaptı.

Üniversite-Sanayi iş birliği kapsamında Toros Tarım ile yürütülen "Gübrelerin Üretim Sonrasında Fiziksel Özelliklerinin Korunması Amacıyla Alternatif Kimyasal Ürünlerin Sentezi, Karakterizasyonu ve Proses Optimizasyonu" başlıklı proje, Sanayi Doktora Programı çerçevesinde gerçekleştiriliyor. Mühendislik Fakültesi Kimya Mühendisliği Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Bahadır Kürşad Körbahti'nin yöneticiliğini yaptığı projeyle gübrede yaşanan 'kekleşme ve tozlaşma' sorunu için yeni malzemelerin sentezlenmesi ve patentli yerli ürünlerin elde edilmesi amaçlanıyor. Tarımda sürdürülebilirliğin önemine dikkat çeken Prof. Dr. Körbahti, sürdürülebilir tarım alanında gerek Türkiye'de, gerekse dünyada gerçekleştirilen Ar-Ge faaliyetleri ile elde edilen; insan, hayvan ve çevre sağlığına olumsuz etkileri olmayan yöntem ve ürünlerin önem kazandığını söyledi. Yürüttükleri proje ile gübrelerin üretim sonrasında fiziksel özelliklerinin iyileştirilmesine yönelik yeni katkı maddeleri ve kaplama malzemeleri üzerine çalışma yaptıklarını ifade eden Körbahti, gübrelerle ilgili önemli iki sorun olduğunu belirtti. Bunların 'kekleşme ve tozlaşma' olduğuna dikkat çeken Körbahti, üretim sonrası gübrenin toprağa ulaşıncaya kadar birçok dış müdahaleye maruz kaldığını, bunun da topaklanma olarak bilinen 'kekleşme', dağılmasıyla da 'tozlaşma' yaşandığını kaydetti. Bunun da gübrede verim kaybına neden olduğuna işaret eden Körbahti, amaçlarının bu verim kaybını yerli ürünlerle minimize etmek olduğunu kaydetti.

Gübrelerin tarımsal verim ve tarımsal üretim için önemli kimyasal maddeler olduğunu belirten Körbahti, şöyle devam etti:

"Gübreler iki özellikleriyle belirleniyor. Bunlar kimyasal özellikleri ve fiziksel özellikleri. Kimyasal özellikleri gübrenin bitkiye yarayışlılığıyla ilgili bir özellik. Fiziksel özelliği ise depolama, taşıma ve muhafaza etme aşamasında gübrenin özelliklerini korunmasıyla ilgili bir nitelik. Çalışmamızda, NPK gübreler, azotlu gübreler ve organomineral gübrelerle ilgili kekleşme ve tozlaşma sorununa yönelik katkı maddeleri ve yeni kaplama maddeleri geliştirmek."

Üzerinde çalıştıkları ürünlerin ithal edildiğini vurgulayan Körbahti, amaçlarının ulusal kaynakları kullanarak patentlenebilecek yeni katkı maddeleri ve kaplama malzemeleri geliştirmek olduğunu kaydetti. Dünyada yıllık 150-200 milyon ton civarında, Türkiye'de ise yıllara göre değişkenlik gösterse de ortalama 6 milyon ton gübre tüketiminin söz konusu olduğunu ifade eden Körbahti, "Bu kaplama malzemeleri ton başına 1-2 kilogram kullanılıyor. Yüzde 10 kadar verim kaybını göz önünde bulundurursak, bu 600 bin ton kadar bir ürün kaybı anlamına geliyor. Bu nedenle yapacağımız çalışmanın önemli olduğunu düşünüyoruz" ifadelerini kullandı. Projenin iki önemli çıktısı olduğunu dile getiren Körbahti, şöyle devam etti:

"Bu çıktılardan birincisi ulusal kaynaklarımızla yeni ürünler geliştirmek. İkinci çıktısı ise sanayinin ihtiyacı olan doktoralı yetişmiş personel tedariki sağlamak. 11. ve 12. kalkınma planlarını incelediğimiz zaman farklı çalışma grupları tarafından hazırlanan, Cumhurbaşkanımız tarafından da onaylanan bu planlarda özellikle sanayi için yetişmiş doktoralı elemanların teşvik edilmesi ve bu konuda üniversite sanayi iş birliği çalışmalarının yapılmasına yönelik yaklaşımlar mevcuttu. Dolayısıyla biz bu her iki alanda da ülkemize katkı yapmayı hedefliyoruz." Projenin 7 yıllık olduğunu belirten Körbahti, 2019 çağrısıyla projeye başvurduklarını, 2020'de desteklendiğini ve 2021 yılında da sözleşme imzaladıklarını kaydetti. Şu anda projenin 4. yılında olduklarını ifade eden Körbahti, "4 yıllık süre aslında bursiyerlerimizin doktora eğitiminin tamamlanması, daha sonraki kısım ise özel sektörde istihdam aşaması olmak üzere 7 yıllık bir süreyi kapsıyor" diye konuştu. Devam eden çalışmada 3 bursiyerin görev yaptığını aktaran Körbahti, şöyle devam etti:

"Bursiyerlerimizden biri NPK kompoze gübreler üzerine çalışmasını yaptı. Bir kaplama malzemesi geliştirdik. Kendisi projemizden nisan ayında mezun oldu. Diğer 2 öğrencimizin çalışmaları devam ediyor. Organomineral gübrelerin tozlaşmasına yönelik katkı maddeleri geliştirilmesi ve azotlu gübrelerle ilgili kaplama malzemesi geliştirilmesiyle ilgili çalışmalarımız halihazırda devam ediyor. Tahminen 2025 yılının Ağustos ayında tamamlamayı planlıyoruz."

Türkiye’yi derin acıya boğan 6 Şubat 2023 depremlerinin birinci yıldönümünde Adana Büyükşehir Belediyesi tarafından uzman ve akademisyenlerin katılımı ile gün boyu süren Deprem Çalıştay’ı gerçekleştirildi.

Hilton Oteli’nde gerçekleşen çalıştaya Adana Büyükşehir Belediye Başkanı Zeydan Karalar, Cumhuriyet Halk Partisi Adana Milletvekili Müzeyyen Şevkin ve Niğde Milletvekili Ömer Fethi Gürer, ilgili oda başkanları, sivil toplum kuruluşlarının temsilcileri, akademisyenler, siyasiler ve Adanalılar katıldı.

Cumhuriyet Halk Partisi Adana Milletvekili Müzeyyen Şevkin, fay yasası ve afet yasasının çıkarılması, Afet Bakanlığı’nın kurulması yönünde verdikleri mücadeleyi anlattı.

Adana Büyükşehir Belediye Başkanı Zeydan Karalar, 6 Şubat 2023 günü saat 04:47’de yıkılan bir binanın başında olduğunu ve o anı asla unutmayacağını dile getirdi. Küçük bir kızın kendisine, enkaz altındaki babasını kurtarması için haykırdığını ama saniyeler içinde un ufak olan binada bunu başarmanın mümkün olmadığını söyledi.

Büyükşehir ekiplerinin deprem günü derhal araçlarla, vinç, kepçe, kamyon ve gerekli ekipmanlarla yıkılan binaların bulunduğu noktalara intikal ettiğini belirten Başkan Zeydan Karalar, ilk dakikalarda panik halinde trafiğe çıkılmasının, enkazlara gidiş süresini uzattığını ve büyük sorun yarattığını anlatarak, trafik yerine toplanma alanlarına çıkılmasının önemine değindi.

ADANA’NIN STRATEJİK KONUMU BİR KEZ DAHA ORTAYA ÇIKTI

Depremde Adana’nın ne denli stratejik öneme sahip bir kent olduğunun bir kez daha anlaşıldığının altını çizen Başkan Zeydan Karalar, Adana’nın yurtiçi ve yurtdışı için tam kapasiteli bir lojistik üs haline geldiğini kaydetti. Başkan Zeydan Karalar, “Depremde Adana’nın olağanüstü bir merkez olduğunu bir kez daha gördük. Yurtdışından yurtiçinden gelen tüm yardımlar, arama kurtarma ekipleri Adana Havalimanı’na geldiler ve onları biz hızlıca depremin yıktığı şehirlere taşıdık. Bizim havalimanımız stratejik öneme sahiptir ve asla kapatılmamalıdır” dedi.

HER AŞAMADA DENETLEME ŞART

İnşaatların her aşamada denetlenmesi gerektiğini belirten Başkan Zeydan Karalar, yetkisi olan kurum ve kuruluşların birlikte kanunlara uygun ve titiz çalışması halinde sonuç alınabileceğini aktardı.

Adana’yı depreme dirençli kent haline getirmekte kararlı olduklarını bir kez daha vurgulayan Başkan Zeydan Karalar, “Mikro Bölgeleme Projesi” ile depreme dayanıklı kent inşasında önemli bir mesafe kat edileceğini aktardı.

BİLİM VE FEN MÜRŞİT ALINMALI

Bilim ve fenden uzaklaşmanın felaket getireceğine de dikkat çeken Başkan Zeydan Karalar, “Büyük Önder Mustafa Kemal Atatürk’ün; “Bir gün benim sözlerim bilimle ters düşerse, bilimi seçin” sözünü hatırlatarak, liyakatin, yurttaşlık bilincinin ve ülkeye gönülden bağlılığın önemine vurgu yaptı.

Başkan Zeydan Karalar ayrıca, depremle birlikte sivil toplum kuruluşlarının ve meslek odalarının öneminin bir kez daha anlaşıldığını ifade etti.

Seyhan Belediye başkanlığı döneminde, projesine uygun yapılmayan çok sayıda binaya ruhsat vermediklerini anlatan Başkan Zeydan Karalar, Büyükşehir’de de kanunların verdiği yetkiler çerçevesinde titiz davrandıklarını bildirdi.

DEPREMİN BİNALARA ETKİSİ

İki oturum şeklinde gerçekleşen çalıştayın birinci oturumunda; Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ) İnşaat Mühendisliği Öğretim Üyesi Prof. Dr. Barış Binici, TED Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Öğretim Üyesi Prof. Dr. Güney Özcebe, T-Rupt Teknoloji A.Ş Başmodelleyici Prof. Dr. Sinan Akkar, İstanbul Teknik Üniversitesi (İTÜ) Yapı ve Deprem Mühendisliği Öğretim Üyesi Prof. Dr. Alper İlki ve İMO Geoteknik Kurulu Başkanı Prof. Dr. Mustafa Laman tarafından “Risk: Depremin Binalara Olan Etkisi” anlatıldı.

JEOLOJİK VE ÇEVRESEL OLARAK İNCELEME

Çalıştayın ikinci oturumda, Gazi Üniversitesi Deprem Araştırma Merkezi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Süleyman Pampal, Çukurova Üniversitesi Jeoloji Mühendisliği Bölüm Başkanı Prof. Dr. Ülvi Can Ünlügenç, Hacettepe Üniversitesi Çevre Mühendisi ASKİ Genel Müdür Yardımcısı Dr. Baran Bozoğlu ve ABD İllinois Üniversitesi İnşaat ve Çevre Mühendisliği Öğretim Üyesi Dr. Tuğçe Başer; “Tehlike: Jeolojik ve Çevresel Olarak İnceleme” konuları ele alındı.